聚焦内涵建设着力高效教学 ——服工系组织学习研读《帕夫雷什中学》

来源：服装工程发布时间：2021-09-17浏览次数：449

为深化教学内涵建设，促进教师专业化成长，聚焦课堂教学效果提升，搭建教学经验交流平台，提高教育教学质量，我系利用每周团队教研学习的机会，组织团队成员以不同形式学习研读《帕夫雷什中学》。

服装造型团队、服装工艺团队、服装营销团队以书面记录读书心得的形式分享学习心得。在研读《帕夫雷什中学》这本书过程中，对书中说到要培养全面发展的人，苏霍姆林斯基提到教师一定要学会倾听和欣赏学生，很多老师表示十分认可。在教书育人的过程中，不仅要学会欣赏优秀学生的优秀品质而且要学会欣赏学生的缺点和不足，耐心包容地和学生交往，让学生敞开心扉，与学生之间保持亦师亦友的良好关系。